{"id":855,"date":"2015-06-08T21:56:00","date_gmt":"2015-06-08T21:56:00","guid":{"rendered":"http:\/\/jornalismo.ufsj.edu.br\/2015\/06\/08\/alunos-do-jornalismo-serao-avaliados-no-enade"},"modified":"2015-06-08T21:56:00","modified_gmt":"2015-06-08T21:56:00","slug":"alunos-do-jornalismo-serao-avaliados-no-enade","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/anu.ufsj.edu.br\/site\/sem-categoria\/alunos-do-jornalismo-serao-avaliados-no-enade\/","title":{"rendered":"Alunos do jornalismo ser\u00e3o avaliados no Enade"},"content":{"rendered":"
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Estudantes de Comunica\u00e7\u00e3o Social – Jornalismo da UFSJ v\u00e3o participar neste ano do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes<\/b> (Enade). A avalia\u00e7\u00e3o est\u00e1 marcada para o dia 22 de novembro<\/b>, e tem como objetivo analisar a qualidade dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o oferecidos pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o – MEC. Devem fazer o exame os alunos que ingressaram em 2015 e os que est\u00e3o concluindo o curso. A participa\u00e7\u00e3o \u00e9 obrigat\u00f3ria para obter o diploma.<\/div>\n

\nOs temas abordados nas provas s\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o geral e espec\u00edfica de cada curso, com conte\u00fados program\u00e1ticos previstos nas diretrizes curriculares. Desta forma, \u00e9 importante que o aluno relembre teorias estudadas at\u00e9 ent\u00e3o. Revisar bibliografias e tirar d\u00favidas com os professores podem ser meios para alcan\u00e7ar bons resultados.<\/div>\n
\nO exame possui quest\u00f5es discursivas e de m\u00faltipla escolha. Clique aqui<\/b><\/a> e confira edi\u00e7\u00f5es anteriores.<\/p>\n

A inscri\u00e7\u00e3o no Enade \u00e9 feita pelas institui\u00e7\u00f5es de ensino. O Inep disponibilizar\u00e1 at\u00e9 15 de junho as instru\u00e7\u00f5es e os instrumentos necess\u00e1rios para a inscri\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos estudantes habilitados. Para fazer a avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 necess\u00e1rio preencher um question\u00e1rio que ser\u00e1 disponibilizado no site do Inep<\/b><\/a> entre os dias 6 de julho e 7 de agosto. Se o formul\u00e1rio n\u00e3o for preenchido, o estudante ficar\u00e1 com a situa\u00e7\u00e3o irregular para fazer a prova. Os que por algum motivo n\u00e3o fizerem a avalia\u00e7\u00e3o dever\u00e3o justificar sua aus\u00eancia junto \u00e0 coordena\u00e7\u00e3o. Est\u00e3o dispensados do Enade alunos que colarem grau at\u00e9 31 de agosto e estudantes que estiverem em programas de interc\u00e2mbio no exterior na data da prova.<\/div>\n

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Expectativas e preocupa\u00e7\u00f5es <\/span><\/span><\/span><\/div>\n

Na \u00faltima avalia\u00e7\u00e3o do Enade em 2012, o curso de jornalismo da UFSJ ficou entre os tr\u00eas melhores do pa\u00eds, com nota 5. Neste ano, os alunos t\u00eam a miss\u00e3o de manter o bom resultado. A aluna Rafaela Ramos, do 7\u00ba per\u00edodo, diz que sua turma \u00e9 engajada nas atividades relativas ao curso e sempre se esfor\u00e7a para obter boas notas. \u201cAcho que minha turma pode surpreender no exame. N\u00e3o sei se estou 100% preparada para o exame, mas sei que darei o meu melhor para alcan\u00e7armos uma boa nota.<\/i>\u201d, completa.<\/p>\n

A ex coordenadora do curso de jornalismo, professora Vanessa Maia, tamb\u00e9m est\u00e1 confiante na prepara\u00e7\u00e3o de seus alunos e acredita que eles manter\u00e3o o alto \u00edndice. Segundo ela, o bom resultado est\u00e1 ligado ao esfor\u00e7o dos alunos, seguido pela dedica\u00e7\u00e3o dos professores.<\/p>\n

Questionada sobre a sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, Tha\u00eds Lacaz, do 5\u00ba per\u00edodo, aponta que quatro hor\u00e1rios seguidos com o mesmo professor, torna cansativa a jornada dos estudantes. Como solu\u00e7\u00e3o, ela prop\u00f5e que se invista em aulas din\u00e2micas, com di\u00e1logo, intera\u00e7\u00e3o dos alunos e mistura entre teoria e pr\u00e1tica. Para Andr\u00e9 Frigo, aluno do 7\u00ba per\u00edodo, o problema afeta tamb\u00e9m o rendimento do professor, e a contrata\u00e7\u00e3o de mais professores poderia ser um meio para resolver a quest\u00e3o.<\/p>\n

Segundo a coordenadora pro tempore, Filomena Bonfim, os hor\u00e1rios s\u00e3o organizados desta forma tendo em vista os problemas administrativos dos professores e quest\u00f5es pessoais. Filomena diz achar justo que o centro acad\u00eamico do curso lute para que os alunos n\u00e3o tenham tantos hor\u00e1rios seguidos com o mesmo professor.<\/p>\n

A falta de oferta de algumas disciplinas tamb\u00e9m \u00e9 uma bandeira levantada pelos graduandos. O pouco contato com a escrita e a aus\u00eancia de disciplinas como L\u00edngua Portuguesa e Reda\u00e7\u00e3o s\u00e3o car\u00eancias do curso. \u00a8O conhecimento do portugu\u00eas \u00e9 fundamental para o jornalista escrever bem, e isso com certeza vai refletir no Enade\u00a8<\/i>, comenta Tha\u00eds. Sobre isso, Filomena aponta mais uma vez para a mobiliza\u00e7\u00e3o dos alunos por meio do CA e destaca as oficinas oferecidas pela VAN como medida paliativa.<\/p>\n

Atrav\u00e9s do Enade \u00e9 poss\u00edvel diagnosticar a estrutura dos curso e acompanhar o processo formativo. Com isso, cada curso poder\u00e1 fazer uma leitura interna desses resultados e contribuir para a melhoria na forma\u00e7\u00e3o de novos e bons profissionais.<\/span><\/p>\n

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Texto: Gisele Puygcerver Pereira<\/div>\n
Edi\u00e7\u00e3o: Priscila Natany<\/div>\n
Revis\u00e3o: Sarah Rios<\/div>\n
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